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英语是一种多中心语言。由于英语的使用范围极为广泛，不可避免地出现了各种地区性变体。语言学家已经不再把伦敦或英国上层人士的英语作为的标准英语。除英国英语外，最重大的是北美英语和澳新英语。自从17、18世纪，美国英语、加拿大英语、澳大利亚英语、新西兰英语开始成为独特的方言。它们也各有自己的地区性的语词、语法和语音。其他像印度英语、东南亚英语、加勒比地区英语和非洲某些新兴国家的英语，都各自受到了当地语言影响、具有语音和词汇上的特点。英语的主要方言在语音上有着相当明显的差别，拼写的差别则较小。一般人们以一些学术机构的辞书作为标准的英语，例如《牛津英语词典》等。在学术、科技文章方面，来自各国作者使用的是一种共同文体。次世界大战以前，“美式英语”这个术语通常被理解为美国人特有的语词和语法，在当时的一些“纯洁主义”的英国文人看来，它不是纯正的英文，但到了次世界大战前后，“美式英语”一词的概念逐渐变了，只指在美国本土上使用的英语，而不论其与英国英语的异同。在次世界大战以后，由于美国的大众传播媒介迅速发展，美国英语已反过来对其他方言产生影响，并且正在日益扩大这种影响。上海公共英语培训课程特色：超前学习、适应中考题型、适应初中学习、掌握答题技能。上海公共英语培训课程目的：学习源于校内又高于校内，校内考试轻松高分；英语科目强化训练：使学生增强初中英语学习的信心；使学生熟悉本年级课本全部内容；通过课内课外知识同步讲解，使应试、能力两不误。课程设计：本年级的课程在能力培养的同时更偏向应试方向。要求学生对所学知识熟练掌握，以应对各大考试的到来。初中和小学有巨大的差异，不只体现在 学习内容难度增加，也体现在学习方式的转变。本课程专注教材重点内容，注重学习习惯培养和学习方法指导，帮助学生打好英语基础，提升综合能力。教师筛选：具有三年以上中考冲刺班辅导经验老师，了解初中生英语学习特点；把握考试重点难点；责任心强。课程效果：学科综合素质提升。 连贯性的学习使学生对本年级该学科的知识体系理解更透彻，在考试中得心应手。班额设置：1-8人教学目标：依据《英语课程标准》规定的五级内容为标准：1. 精通EEC每册书中要求掌握的所有语言知识（包括语音、词汇、语法及功能各话题）1.1 EEC教材：6年级上册：要求学生掌握词汇253个，短语75个，语法9大项（15小项），话题项目3大项；6年级下册：要求学生掌握词汇213个，短语65个，语法8大项（12小项），话题项目3大项；1.2 NCE**册：基本要求：熟悉新概念词汇887个（补充词汇72个），短语243个，掌握语法19大项（55小项），话题项目18大项精英要求：精通全部语言知识2. 培养学生语言技能即听、说、读、写四项技能；3. 学会运用学习策略及了解各种文化意识等内容。 月语教育主要开展华东师范大学网络教育的服务哪里好、上海自学考试网有哪些特点、上海专升本学校、上海成人高考的服务哪里好等项目运营。在项目高速发展的同时，月语教育始终强调外部机会与内部管理的平衡，十分注重企业核心竞争力的培养和塑造。公司将客户服务价值作为企业的核心竞争力，秉承“诚信正直、尊重个人”的企业精神，努力为客户提供诚信可靠的考试培训。

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